ناصر علی‌فر در حاشیه وبینار استانی با مدیران و روسای مناطق و نواحی استان که امروز ۱۲ فروردین‌ برگزار شد، با اشاره به تحولات اخیر اظهار کرد: آنچه امروز در جامعه شاهد آن هستیم، جلوه‌ای از همان حقیقتی است که در کلام امام حسین(ع) بیان شده و رهبر معظم انقلاب نیز آن را در عمل نشان داده‌اند؛ اینکه زندگی، عقیده و جهاد است.

وی با اشاره به تقویت هویت ملی و دینی در جامعه افزود: در روزهای اخیر شاهد جلوه‌های ارزشمندی از غیرت ملی و دینی در میان مردم بوده‌ایم و حضور پررنگ مردم در صحنه نشان می‌دهد که این انسجام اجتماعی به برکت خون شهیدانی است که برای پاسداری از انقلاب اسلامی ایران جان خود را فدا کرده‌اند.

مدیرکل آموزش‌ و پرورش خوزستان با قدردانی از تلاش‌های نیروهای مسلح و همراهی مردم بیان کرد: جا دارد از نیروهای مسلح که در میدان از امنیت کشور دفاع می‌کنند و همچنین از مردم که با حضور و همراهی خود در صحنه پشتیبان نظام هستند، قدردانی کنیم؛ این همفکری و همدلی سبب شکل‌گیری خیر و برکت گسترده در جامعه شده است.

علی‌فر ادامه داد: انسجام میان مردم و نیروهای مسلح موجب سرافکندگی دشمنان و ناکامی استکبار جهانی شده و آنچه آنان در سر داشتند، هرگز تحقق نیافت.
وی همچنین از تلاش‌های مجموعه تعلیم و تربیت تقدیر و تصریح کرد: از همه همکاران، مدیران، معلمان و دانش‌آموزان ایران اسلامی به ویژه در استان خوزستان قدردانی می‌کنم. امسال فرهنگیان با تلاش و همت مضاعف، آموزش‌های مجازی را حتی تا روزهای پایانی سال و تا ۲۸ اسفند ادامه دادند که این موضوع شایسته تقدیر است.

مدیرکل آموزش‌وپرورش خوزستان در ادامه با تأکید بر ضرورت آشنایی مدیران با اصول مدیریت بحران اظهار کرد: هر مدیر باید اصول مدیریت بحران و مراحل چهارگانه آن را به خوبی بشناسد. مرحله نخست، پیشگیری و آمادگی است؛ به این معنا که باید مخاطرات احتمالی شناسایی و برای آن‌ها برنامه‌ریزی شود و ستاد مدیریت بحران با سناریوهای مختلف از پیش طراحی شده در مدارس و مناطق شکل بگیرد.

وی افزود: مرحله دوم، پاسخ است؛ در این مرحله باید سناریوهای از پیش طراحی‌شده به کار گرفته شود که یکی از نمونه‌های آن اجرای آموزش‌های مجازی و ایجاد ارتباط پایدار با دانش‌آموزان است.

علی‌فر با اشاره به آغاز مرحله پایداری خدمات آموزشی بیان کرد: از روز شنبه مرحله پایداری و استمرار ارائه خدمات آموزشی آغاز می‌شود و مدیران باید ارتباط مستمر و مؤثر با معلمان، دانش‌آموزان و اولیا را حفظ کنند.

وی همچنین بر اهمیت حمایت‌های روانی در این شرایط تأکید کرد و گفت: ارائه خدمات و حمایت‌های روانی به دانش‌آموزان آسیب‌دیده و معلمان از موضوعات مهم است و در این زمینه از اداره مشاوره آموزش‌وپرورش و فعال نگه داشتن خط ملی مشاوره ۱۵۷۰ قدردانی می‌کنیم.

مدیرکل آموزش‌وپرورش خوزستان با اشاره به ضرورت هماهنگی با دستگاه‌های مرتبط افزود: برای بازگشت مدارس آسیب‌دیده به چرخه فعالیت باید ارتباط مؤثر با مسئولان نوسازی مدارس در مناطق برقرار شود تا روند بازسازی و آماده‌سازی مدارس با سرعت بیشتری دنبال شود.

علی‌فر در ادامه با اشاره به تصمیم وزارت آموزش‌وپرورش اظهار کرد: بر اساس اعلام وزیر آموزش‌وپرورش، تا پایان جنگ تحمیلی آموزش‌ها به صورت مجازی ادامه خواهد داشت.

وی مرحله پایانی مدیریت بحران را بازسازی عنوان کرد و گفت: در این مرحله باید ارزیابی دقیق خسارت‌ها انجام شود، نیازهای روانی دانش‌آموزان شناسایی و برای بازگشت مدارس به شرایط عادی برنامه‌ریزی شود.

مدیرکل آموزش‌وپرورش خوزستان بر مستندسازی تجربیات نیز تأکید کرد و افزود: مستندسازی تجربه‌های مناطق مختلف می‌تواند در آینده به عنوان سرمایه‌ای ارزشمند برای مدیریت بهتر شرایط مشابه مورد استفاده قرار گیرد.

وی در پایان خطاب به مدیران مدارس تأکید کرد: مدیران باید پویا، فعال و پرتلاش باشند و از تصمیم‌گیری‌های احساسی و رفتارهای هیجانی در شرایط اضطراری پرهیز کنند تا بتوانند با آمادگی کامل، هدایت و راهبری فعالیت‌های آموزشی و تربیتی را به بهترین شکل انجام دهند.